Catégorie : Principes fondamentaux
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La théorie de l’autodétermination: les 3 moteurs universels de motivation intrinsèque
Maîtrisez la motivation avec la Théorie de l’autodétermination (TAD) de Deci & Ryan. Bâtissez une Architecture de l’Adhésion à l’aide des trois piliers du fameux cadre théorique.
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Le Système SCORE: le hack pour propulser l’engagement
Vous voulez rendre l’apprentissage motivant et innover en simplicité? Découvrez le système SCORE pour rehausser l’engagement de vos élèves un clin d’œil.
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Boucler la boucle: l’engagement continu grâce aux propulseurs et à la boucle de jeu
Maximisez l’engagement continu avec les propulseurs et la boucle de jeu. Découvrez comment le design comportemental peut être au service de la motivation intrinsèque en contexte d’évaluation.
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Récompenser pour motiver: un (rare) plaidoyer contre le dîner pizza
Récompenser c’est sympathique, mais comment vraiment motiver son équipe à long terme? Cet article examine les limites de la motivation extrinsèque et met en lumière comment le design comportemental peut aider à cultiver la motivation intrinsèque de l’équipe enseignante.
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Dossier IA : comment la ludification négative a fait passer 45 % de mon équipe à l’action en 20 jours.
Votre dossier IA fait du surplace ? Découvrez comment j’ai utilisé l’urgence, la rareté et la ludification négative pour transformer un chantier pédagogique en une offre irrésistible et remplir ma première cohorte de formation en moins d’une heure.
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3 stratégies de ludification positive pour maîtriser la peur de l’IA
De la peur de l’IA au levier d’engagement grâce à la ludification positive. Découvrez 3 stratégies pour redonner sens, compétence et autonomie à votre équipe.
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Le modèle Octalysis: les 8 leviers de motivation humaine et leur application en éducation
Le désengagement vous préoccupe? Explorez comment le cadre Octalysis décrypte la psychologie de la motivation pour transformer vos pratiques pédagogiques.
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L’école à bout de souffle: et si la ludification était la solution?
L’école en mode survie: un constat d’urgence Le constat est assez brutal et on en est tous témoins : le milieu scolaire est en mode survie. Les classes débordent d’élèves avec des plans d’intervention, l’IA bouscule nos méthodes d’évaluation et effrite le lien de confiance avec nos élèves. Les problématiques s’empilent. Ça, c’est sans parler…